"المناهج الذكية لتعلم اللغة الصينية (النسخة العامة)" هي مواد تعليمية صينية أُعِدت للمتعلمين الذين لغتهم الأم أو لغتهم المتوسطة هي العربية.

نتكون سلسلة الكتب من ستة نسخ و 72 درسًا، وهي عبارة عن سلسلة من الكتب الدراسية الصينية التي طورها بيت الحكمة أجل الشباب والكبار في المنطقة العربية.

تحتوي النسخة الأولى والثانية على 24 درسًا، وهو المستوى المبتدئ؛

تقدم الدروس الستة الأولى من النسخة الأولى المعرفة الأساسية بالحروف الصوتية، بما في ذلك الحروف الساكنة والمتحركة والنغمات الصوتية وقواعد التهجئة وغيرها؛

تشمل أول نسختين 18 درسًا، يقدم الصوتيات الأساسية، والرموز الصينية، والمفردات والقواعد، وما إلى ذلك؛

تحتوي النسخة الثالثة والرابعة على 24 درسًا، وهي مرحلتين من المبتدئ إلى المتوسط؛

في هذه المرحلة، يتم الفصل بين الحروف الصوتية والرموز الصينية في النص، مما يُضعف اعتماد الطلاب تدريجيًا على الحروف الصوتية، ويعزز تحليل الرموز الصينية.

تحتوي النسختان الخامسة والسادسة على 24 درسًا، وهي المستوى المتوسط.

محتوى المواد التعليمية قريب من واقع المجتمع العربي، كما أن محتواها باللغة العربية، لذلك يمكن للطلاب العرب البدء بشكل أسرع باستخدام المواد التعليمية لـ "المناهج الذكية لتعلم اللغة الصينية (النسخة العامة)".

التصنيف العلمي لدورات

هي مقسمة إلى ثلاث مستويات: "مبتدئ" و "متوسط" و "متقدم"، يتوافق المحتوى مع معيار HSK 1-2، ويتقدم المحتوى تدريجيًا.

المبتدئ 1-2نسخة		المتوسط 3-4نسخة		المتقدم 5-6نخسة

تقديم الخدمة لاختبار اللغة الصينية، مطابقة معايير التعليم الرسمية

مطابقة "معايير مستوى اللغة الصينية لتعليم اللغة الصينية الدولي"

" معايير مستوى اللغة الصينية لتعليم اللغة الصينية الدولي" (GF0025-2021) هي مواصفة لغة خاصة بلجنة اللغة الحكومية التي ينظمها ويطورها مركز التعاون وتبادل اللغات الصينية-الأجنبية التابع لوزارة التعليم في جمهورية الصين الشعبية.

تم إصدار " معايير مستوى اللغة الصينية لتعليم اللغة الصينية الدولي " في مارس 2021 ، ودخل حيز التنفيذ يوم 1 يوليو 2021.

《معايير مستوى اللغة الصينية لتعليم اللغة الصينية الدولي》	《المناهج الذكية لتعلم اللغة الصينية (النسخة العامة)》
HSK 1مستوى （مبتدئ）	1-2نسخة
HSK 2مستوى （مبتدئ）	3-4نسخة
HSK 3مستوى （مبتدئ）	5-6نسخة

وحدات تعليمية غنية ومتعددة الاستخدامات

الحروف الصوتية الصينية

 تحتوي ستة دروس في بداية الكتاب الأول من السلسلة على شرح منهجي للحروف الساكنة والمتحركة والمقاطع الصوتية وأساسيات الحروف الصوتية الصينية وتدريبات على تركيب الحروف الساكنة مع الحروف المتحركة والنغمات الصوتية والمقاطع الصوتية، بهدف تمكين الدارسين من إتقان نطق اللغة الصينية من خلال تكرار التمرين على"الاستماع والتحدث والقراءة" وذلك لبناء أساس متين يهيئ للمراحل المتقدمة من تعلم اللغة الصينية.

النصوص

 يعتمد اختيار موضوعات النصوص على الحياة الواقعية لدارسي اللغة الصينية، وتم تعيين المشاهد الحياتية لتكون حقيقية وطبيعية. حيث يتضمن محتوى الدروس على موضوعات متنوعة، مثل: المعلومات الشخصية والحياة اليومية والمدرسية والثقافة والترفيه والسياحة، والنقل والطبيعة وغيرها،كما أن الصور التوضيحية بالدروس تتميز بحيويتها وشخصياتها المميزة.

المعارف الأساسية

وهي مقسمة إلى قسمين قسم المفردات الجديدة وقسم تركيبات الجمل، فهي تحتوي على توضيح نطق المفردات الجديدة بنظام الحروف الصوتية الصينية بالإضافة إلى معناها باللغة العربية ليسهل على الدارسين فهم المفردات الجديدة وإتقانها. ويشتمل جزأ الجمل والأساسية على نمط الجمل الجديدة وعلى النقاط اللغوية الواردة في النص بالإضافة إلى النقاط اللغوية، وذلك للتسهيل على الدارسين العثور بسرعة على النقاط المهمة والصعبة خلال كل درس.

الملاحظات العامة

يحتوي كل درس على شرح مفصل لثلاث أو أربع نقاط لغوية وذلك عن طريق الشرح النصي والاستعانة بالجداول والرسومات إلى آخره من طرق العرض المتنوعة، بواسطة شروح باللغتين الصينية والعربية مع مراعاة الإيجاز والوضوح وسهولة التناول، كما تتبع كل نقطة لغوية عدة أمثلة ثنائية اللغة لتسهيل فهمها واستخدامها على الدارسين.

التدريبات العامة

يحتوي كل درس على 6أو7 تدريبات. وتشمل العديد من الأسئلة الغنية المتنوعة مثل: تدريبات الاستماع والاستبدال، وإكمال الحوار، وملء فراغات الجمل وترتيب الكلمات لتكوين الجمل والأنشطة الصفية إلخ. فهذه التدريبات مركزة وشديدة الاتساق بأهدافها التعليمية، وذلك لتعزيز القدرات الشاملة لدى الدارسين من الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة.

القراءة والإنشاء

أضيف جزء فهم القراءة والإنشاء في هذه السلسلة ابتداء من الكتاب الثالث، وتدور موضوعات قطع القراءة حول محتوى الدرس الذي تتبعه، وهي تشمل على استخدام عملي لتركيبات جمل الدرس ومفرداته مع التركيز على تنمية قدرة فهم اللغة الصينية لدى الدارسين. كما تتدرج موضوعات أسئلة الإنشاء من السهولة إلى الصعوبة، من أسئلة الإنشاء بمصاحبة كلمات مساعدة إلى أسئلة إنشاء التعبير الحر، وذلك من أجل التركيز على تنمية مهارات الإنشاء والتعبير باللغة الصينية لدى دارسيها.

أساسيات الرموز الصينية

تشمل سبعة أقسام هي شرح لأساسيات خطوط الرموز والتعرف على الرموز والتعرف على قواعد ترتيب خطوط الرموز وطرق تكوين الرموز وجذور الرموز وإعادة تركيب الرموز وطرق كتابة الرموز. وقد اُختيرت رموز كل درس بعناية لتتوافق مع "معايير مستوى اللغة الصينية لتعليم اللغة الصينية الدولي"، كما تتطابق مع الرموز المطلوب دراستها خلال المستويين المبتدئين الأول والثاني لهذه المعايير.

المناهج الذكية لتعلم اللغة الصينية (النسخة العامة)

المواد التعليمية

المناهج التعليمية الرقمية

"المناهج الذكية لتعلم اللغة الصينية (النسخة العامة)" المناهج التعليمية الرقمية الصينية هي المنتج الرائد لخطة الحلول للمناهج الذكية لتعلم اللغة الصينية. غيّرت من طرق التعليم التقليدية، فقد حققت التفاعل المباشر بين الدورات والطلاب والدورات والمعلمين والدورات والفصول الدراسية، وحولت بشكل فعال طريقة التعليم التقليدية إلى طريقة محفزة، وحولت كل شيء مجرد إلى صور ملموسة.

صمم فريق تطوير المناهج التعليمية الرقمية الصينية للمناهج الذكية لتعلم اللغة الصينية محتويات المناهج التعليمية وفقًا لخصائص المواد التعليمية والاحتياجات الفعلية بعناية شديدة، خلق مشاهدًا معينةً باستخدام الوسائط المتعددة PPT، مما يسمح للطلاب بتجربة المشاهد، وبالاستكشاف والاكتشاف في سياق المشاهد، وتنمية التعلم والاستمتاع بالتعلم لدى الطلاب.

تطبيق المناهج الذكية لتعلم اللغة الصينية

تطبيق المناهج الذكية لتعلم اللغة الصينية هو مساعد جيد لتعلم اللغة الصينية، حيث يمكنك من دراسة المواد التعليمية الصينية الأصلية.

قام فريق تأليف المواد التعليمية بدمج تقنيات الإنترنت الجديدة، لجعل المواد  التعليمية حيوية وهادفة.

يمكن للطلاب التعلم والممارسة والتحقق من خلال مهام التعلم في التطبيق، بحيث يعرف الطلاب "ما هو صحيح" و "لماذا هو صحيح".

يوفر التطبيق أيضًا ثروة من محتويات القراءة المتدرجة اللامنهجية، مما يسمح للطلاب بتحقيق نجاح مزدوج من تعلم اللغة الصينية وقراءة ممتعة من خلال مواد القراءة المناسبة لكل مستوى.

دورات الفيديو(النسخة العامة)

دورات الفيديو عبارة عن دورات فيديو ثنائية اللغة باللغتين الصينية والعربية مصممة على أساس مواد التعليم. يرتبط محتوى الدورة ارتباطًا وثيقًا بمنطق الدورة، ويصف محتواها، ويساعد الطلاب على إكمال التعلم والمراجعة عبر الإنترنت.

لدورات الفيديو تأثير كبير في حل صعوبات التدريس بسرعة.  

عندما يعود الطلاب إلى منازلهم بعد عودتهم من المدرسة، سيواجهون حتمًا صعوبات لا يمكنهم فهمها أثناء أداء الواجبات المنزلية، والمعلم لن يكون موجودًا. في هذا الوقت، يشغلون الفيديو، وسيشرح المعلم ذلك على الفور، مما قد يكون له تأثير سريع.

يمكن استخدام دورات الفيديو كمكمل فعال للدراسة اليومية. إذا فهم الطلاب المفاهيم، فهذا لا يعني أنهم سيكونون قادرين على حل الأسئلة. ففي عملية حل الأسئلة، سيواجهون حتمًا مشكلات مختلفة. ولكن مع دورات الفيديو، يمكن للطلاب أن يدققوا الأسئلة بأنفسهم.

كتب المعلمين

تم تأليف كتب المعلمين بشكل مشترك من قِبل مدرسين وخبراء وعلماء ذوي خبرة بناء على محتوى المناهج والمواد التعليمية ومتطلبات المناهج الذكية لتعلم اللغة الصينية ودمجها مع التعليم الفعلي، إنه كتاب ضروري للمعلمين لإعداد الدروس باستخدام المناهج الذكية لتعلم اللغة الصينية.

تهدف كتب المعلمين إلى توفير معلمين صينيين ذوي خبرة للمدارس أو المؤسسات، وتعليم صيني عالي الجودة للطلاب وأولياء الأمور، لتقديم متعلمين صينيين ممتازين للمجتمع والدولة.

ومع تجهيز دورات المناهج الذكية لتعلم اللغة الصينية، تقل صعوبة إعداد المعلم، وتتحسن فعالية التدريس للمعلمين، وتتوحد عملية التدريس ومعاييرها.

وفقًا للمواد التعليمية للمناهج الذكية لتعلم اللغة الصينية، فإن متطلبات المعلمين كما يلي:

 

1. كتب المعلمين موثوقة وينبغي دراستها وقراءتها بعناية.

2. كتب المعلمين عملية وينبغي استخدامها كمرجع صحيح.

3. كتب المعلمين علمية و يجب إتقانها بشكل كامل وتطويرها  باستمرار.